Nijerya'da Eğitim: Geçmişte kalalım.

Geçmiş geçmiştir

Bazen kendime, daha endişe verici olanı sormaya çalışıyorum, Nijerya'daki Eğitim seviyesinin sürekli olarak aşağı doğru hızda yokuş aşağı ya da bir şey yapmak için gücüne sahip olan insanların tasvir etmediği gerçeğini sormaya çalışıyorum.

Çok eğitici bir geçmişe sahip olarak daha erken zamanları düşünmeye çalışıyorum. Annem bir öğretmen, Hayır, Öğretmen kulağa önemsiz geliyor, Eğitimci, evet kulağa daha iyi geliyor. Eğitim evde çok önemliydi. Okula gitme, okul çalışması ile geçme ve ödevler üzerinde çalışmaya dönme ritüelleri daha sonra gün için okulda öğrenilen her şeyin bir özetini verir. Bu ritüellerden herhangi birini hata yapmak zor.

Geç okula gitmememizin nasıl bir şey olduğunu hatırlıyorum. Hatta düşünecek lüksümüz bile yoktu. Baba hepimizi okullarımıza götürmek için saat 06: 30'a kadar arabada her zaman hazırdı. Eğer o zamana kadar sabah ritüellerine uymazsanız -kahvaltı ve birlikte- gözlemlemelisiniz ya da okula gitmeme ya da hiç okula gitmeme riski vardı.

Okula gitmek Her gün saat 07: 30'da yapılan okul toplantısını hatırlıyorum. Geç kalanlar çeşitli seviyelerde cezalara çarptırılırken, tekrarlayan varsayılanlar eve gönderilecek ve ebeveynlerinin ertesi gün onlara eşlik etmeleri istenecekti. 20 yıla kadar hızlı bir şekilde ilerliyorum ve öğrencilerin sabah 8'de yavaşça okula yürüdüğünü görüyorum ve koltuklarımda bunu nasıl yapabileceklerini merak ediyorum. Bu çocukların okulun yeniden başlaması için normal zamanı bilen ebeveynleri yok mu yoksa bu okullarda erken yeniden başlama zamanını uygulayan öğretmen yok mu? Sokaklarda devriye gezen ve okul saatlerinde dolaşan öğrencileri toplayan Eğitim Öncüleri'ne ne oldu? O beni yener.

Geçmişe geri dönersek, annemle babamın sahip olduğu işlerle okuldan döndükten çok sonra eve dönmeleri pratikti. Ancak bu bizim için sonsuz oyun süresine dönüşmedi. Evet, oyun zamanımız vardı, ancak ödevlerimizi bitirmek ve daha sonra geri döndüklerinde saat 17.00 ile 20.00 arasında gerçekleşen tüm haberleri dinlemek zorunda kaldık. Ebeveynlerim sonunda eve döndüklerinde ve akşam yemeğine yerleştiklerinde, Haberler'de yer alan günün olaylarının bir özetini vereceğiz. Şimdi durumumuz nedir? Eve gidip internete atlayan veya kanepe patates pelerini alıp gözleri düşene kadar izleyen çocuklar yatağa götürülürler.

Güncel olayları öğrenen çocuklara ne oldu? Ülkedeki farklı eyaletlerin valilerini tanıyan çocuklara ne oldu? Çocukların hizmet bakanlarını ve servis şeflerini listeleyebilmelerine ne oldu? Artık blogculardan ve dedikodu sütunlarından atılan artıkları besleyen sosyal medya voltronları olan çocuklarımız var.

Öğretmenlerin, hem okul yönetim konseyi hem de okul eğitim bölge kurulu tarafından birleşik sınavlarda öğrencilerinin dipsiz performansı hakkında soruşturma panelleriyle karşılaşmaları çağrısına ne oldu? Bu artık oluyor mu?

Öğrencilerin o dönemde gelen birçok okullar arası yarışmalar ve Burslarla başarılı olma ve ödüllendirilme fırsatı nedeniyle öğrencilerin her akademik dönemi / oturumu dört gözle bekledikleri zamanlar. Burslar, bunu yazdığımda güldüm, hala varlar mı?

Ebeveynlerimizin ücretlerimizi karşılayamadığı için değil, bursunuz olduğunu söyleyen gurur için eğitimimizin bir kısmını kapsayacak burs kazanma umuduyla nasıl çalıştığımızı hatırlıyorum. Birçok kuruluşa ve bireye, burslara sponsorluk yapan ve okullara sık sık bu burslardan faydalananlar arayanlar gibi şeyler oldu. Artık uygun öğrenci yok mu yoksa bu şirketler ve bireyler paralarını harcamak için daha faydalı yollar bulmuşlar mı? Hangi noktada eğitim ilgisiz, insanları daha az ödüllendirdi?

Görevler ve projelerle eve döndüğümü hatırlıyorum ve ailemin zor bölgelerden konuşmasını sağlıyorum. Şimdi, sınıf öğretmenlerini çocuklarına çok fazla görev verdikleri için bildirmek için okula giden bir ebeveyn ürünümüz var. Hatta bazıları, çocuklar hala ödevleri geri getirmek zorunda kalıyorsa okul ücretlerinin ne için olduğunu soruyorlar.

Ebeveynlere öğrenme artık sınıfta başlar ve biter ve öğretmenlerin ve hükümetin yegane sorumluluğudur. “Okul işi” nin neden hızla girilebileceği en kazançlı işletmelerden biri haline geldiğine şaşmamak gerek. Nüfusun sürekli artması ve ebeveynlerin, para ve diğer kıt kaynaklar için zamana karşı yarışırken meşgul oldukları zaman çocuklarını nereye göndereceklerini arayan okullar, ebeveynleri uzaktayken çocuklar için yeterince iyi bir koy olarak hizmet vermektedir.

Köşedeki her 2 yatak odalı dairede başlayan bu mantar okullarını kim düzenliyor?

Geçmişte bir okula sahip olan varlıklı okul sahibinin faaliyetlerini, Eğitim veya Çocukların kalbine ilgi duydukları için değil, kim düzenler?

Kahramanlarımızın emeğine geçmişte çocukların gerçekten yarının liderleri olduğuna inanan şey, zamanlarını ve kaynaklarını ellerinde kalıcı miraslar inşa etmek için harcadı.

Öğrencilerin derslerini almak için iyi yapılara ihtiyaç duyduklarını anlayan zamanımızın Geç Jakandes'i nerede?

Eğitimin herkes için değerli bir varlık olduğuna inanan Awolowos, o zamanki yönetiminin altındaki bölgelerde ücretsiz eğitim politikaları yürürlüğe koydu?

Hükümet tarafından eğitim ile ilgili görüştüğümüz taleplere kadar açlık ve giysi grevine uğrayan Tai Solarins nerede?

Başpiskopos Olubunmi Okogie gibi eğitimin değerini anlayan ve iyi makamlarını dini lider olarak kendi yetki alanı altındaki okullarda evrensel müfredat ve standart uygulamak için kullanan dini liderler nerede?

Çok sık oturuyorum ve eğitim konusunda tutkulu olacak ve eğitim sektöründe meydana gelen yanlış uygulamalara dayanacak olan ebeveynlerimiz ve yaşlı liderlerimiz gibi doğru liderlere ve insanlara ne zaman sahip olacağımızı soruyorum.

Ben oturup eğitim Mesihimizi beklerken, burada çürümenin bebeği ve banyo suyunu atmamız gereken uzaklara gitmemesini bekleyeceğim!